【教学目标】
学会《望洞庭》诗中出现的生字,能结合注释理解词义。
2、通过品读,想象《望洞庭》古诗词所描绘的画面,感悟意境,
感受古诗词的语言美、韵律美
3、在交流体会描写月夜洞庭的美景时,随机指导学生有感情的
诵读,体会作者的情怀。背诵《望洞庭》
4、拓展吟诵洞庭美景的名句,达到深化和积累的目的。
【教学重点】理解“两相和”、“白银盘”和“青螺”,想像诗
人笔下的月夜洞庭水天一色的画面美,感悟诗境,体会形象的比喻
【教学难点】想像诗人笔下的月夜洞庭水天一色的画面美,感悟诗境,体会形象的比喻
教学重点 想像这首诗描绘的优美景象,感受诗人笔下的月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦。背诵古诗。
五、教学难点 理解词语“两相和”、“白银盘”和“青螺”,感悟诗境,体会诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情。
《望洞庭湖》是唐代诗人刘禹锡的作品，描绘了洞庭湖的壮丽景色。诗中通过描写湖水的广阔和波涛汹涌，表达了作者的豪情壮志。诗人以洞庭湖为背景，抒发了对国家兴旺和自身理想的追求。诗中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使诗歌更加生动形象。通过描绘湖光山色和湖波浩渺，诗人展现了自然的壮丽和自己的豪情壮志，表达了对美好未来的向往和追求。整首诗意境高远，语言优美，是一首具有浓郁山水意境的佳作。
《望洞庭湖》是唐代诗人刘禹锡所作，描写了他在洞庭湖畔的感受与思考。诗人通过对洞庭湖的描绘，表达了对故乡的思念之情，以及对世事变幻无常的感慨。诗中“草木深秋霜”的描写，暗示着时光的流逝和人生的短暂。整首诗以洞庭湖为中心，围绕着湖的景色、气候、历史和神话，展现了诗人对自然、人生和历史的深刻感悟。