端午粽
一到端午节，外婆总会/煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用/青青的箬竹叶包的，里面裹着/白白的糯米，中间有一颗/红红的枣。外婆一掀锅盖，煮熟的粽子/就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子/十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鱼肉粽。我们在外婆家/美滋滋地吃了之后，外婆还会/装一小篮粽子/要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说/是为了纪念/爱国诗人屈原。
你好，青山绿水，楚国长江畔。屈原一怀愁绪，凭栏江上望。
洞庭波涛，湖光山色相映。屈子忧国忧民，思绪万千。
蒹葭苍苍，杨柳依依。屈原离乡别井，心系故园里。
粽叶飘香，龙舟竞渡江。屈子忠诚守节，精神永流传。
端午节来临，屈原精神永铭心。愿国泰民安，和谐幸福永固定。
端午节，又称端阳节，是我国传统节日之一，也是重要的传统文化遗产。为了让孩子们更好地了解这个节日，我们特意准备了以下的朗诵文案，希望能够帮助到您：
《端午节》
端午节，重阳节，古老的中国节日。
吃粽子，赛龙舟，快乐的人们欢聚在一起。
屈原是个忠臣，爱国心一直在心间。
投江身亡为民请命，为了国家不容易。
竹筏船上，荷叶飘舞，这是为了纪念屈原的日子。
孩子们，在端午节里，要好好学习，快快乐乐的度过一天。
让我们跟随着传统文化，来庆祝这个节日吧！
——完——
希望这篇文案能够帮助到您，祝愿您和孩子们能够度过一个愉快的端午节！
1. 端午朗诵文案可以准备得很好。
2. 因为幼儿园是孩子们的第二个家，老师们会根据孩子们的年龄和能力，设计适合他们的朗诵文案，让他们在朗诵中感受端午节的文化内涵，增强他们的文化认知和语言表达能力。
3. 在准备端午朗诵文案的过程中，老师们可以让孩子们了解端午节的历史背景和文化传承，让他们在朗诵中感受到传统文化的魅力。
同时，朗诵也是一种语言表达的训练，可以帮助孩子们提高口语表达能力和自信心。