答：1.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。2对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变。3.作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步 …
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前 出 师 表 : 原文: 臣亮言:先帝创业未半，而中道崩殂;今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内;忠志之士，忘身于外者:盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体;陟罚臧否，不宜异同:若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平 …
全诗是“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。此诗的背景故事: 博陵人崔护，资质甚美，性情孤洁寡合，应举进士及第。清明节这天，他一个人去都城南门外郊游，遇到一户庄园，房舍占地一亩左右，园内花木丛生，静若无人。崔护走上前去扣门，过了一会儿，有位女子从门缝里瞧了瞧他，问道：“谁呀？”崔护告诉了自己的姓名，说：“我一人出城春游，酒后干渴 …
器物的意思，成器表示成才。 玉不琢不成器是一个汉语词汇，拼音：yù bù zhuó，bù chéng qì，这句话从深层次形象的阐述了玉与人的“关系"： 共同之处：两者都要“加工”，否则不成大器 不同之处：玉不雕琢，不会失去本性；而人则不然。 意思是如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物；如果人不努力学习，也就不会懂得道理，比喻人不经历磨难，难以成才 …
1.子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 论语《学而》篇。2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎?” 论语《学而》篇。3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 论语《为政》篇。4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 论语《为政》篇。5.子曰：“由，诲女知之乎! 知之为 …
有时候我们会感到失落和伤感，这是人生经历中的常态。那些曾经美好的回忆似乎在眼前飘过，但又无处可寻。瞬间，我们就会陷入悲伤之中，觉得生活毫无意义。但是，我们要知道，每个人都会经历这样的情感波动。生活没有一帆风顺，难免会遭遇挫折和失落。但令人欣慰的是，这些挫折和失落也会让我们变得更加坚强和成熟。所以，当我们感到失落伤感的时候，不妨深呼吸一下，坦然面对，相信自己一 …
《寒食》的译文：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。全诗原文：寒 食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。相关轶事：该诗形象生动的典型化描写征服了当时的皇帝。据《本事诗》记载，唐德宗十分赏识韩翃的这首诗，阅后，特意赐予他“驾部郎中知制诰”的显职 …
1.花儿开放银光乍现（元宵）2.千里春宵一别长（月圆）3.玉照门前两三家（灯笼）4.花底人未见谁言语（膜拜）5.晚上隆重灯火全开（元宵节）6.天上月亮两个圆（团圆）7.春花灿烂又过年（春节）8.冰糖葫芦甜头头（元宵） 正月十五元宵节灯谜及答案 1、【字谜】：千里挑一，百里挑一【谜底】：伯 2、【字谜】：一撇一竖一点【谜底】：压 3、【字谜】：八字头【 …
人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。子不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十 …
答：冰心小桔灯的全文:小寒时节，我静静的坐在窗前，读着冰心奶奶的文字，心里很温馨。一盏普通的小橘灯，在冰心奶奶的文字里却充满着希望。年轻的小姑娘，穿着破旧的衣服，照顾着生病的母亲。冰心奶奶去看她，她拿出一个橘子，做了一个灯笼，送给冰心奶奶，对冰心奶奶说：“就让这盏灯伴你上山。”很多年过去，冰心奶奶一直记得寒夜里这盏小桔灯，一直记得这个女孩。读着读着，我被打动 …