无以成江海(不急什么步无以至千里不积小流无以成江海)

《不积细流无以成江海》全诗:“出自于先秦荀子《劝学》:故不积跬步,无以至千里。不积细流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,功在不舍。”

意为做事情不一点一点积累,就永远无法达成目的。

出自荀子《劝学篇》

跬(kuǐ):半步,古时称人行走, 举足一次为跬, 举足两次为步, 故半步叫“跬”。

全句

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

意义

全句的意思是:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。

比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海的意思是说:没有小步的积累,是不可能走完千里路的,没有小河的集聚,就不会有大海。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“的意思是:不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。 这句话出自战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》。《劝学》是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。

全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

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