文心雕龙作者：刘勰 朝代：南北朝
字数：72593
刘勰，山东莒人，即日照莒县人。
生活于南朝齐梁间,中国古代最著名的文学理论家。他写的《文心雕龙》是我国第一部系统的文学批评理论专著。他精通儒学和佛学，在文学方面有卓越的见解。不仅超过了前人，同时也对后期的文学特别是批评文学提供了可以借鉴的方法和论据。当他写《文心雕龙》这一巨著时不过三十多岁。《文心雕龙》奠定了我国古典文学批评的理论基础，对后世文学的发展影响极大，被誉为中国古代的“艺苑之秘宝”。校经楼”三字，为郭沫若1962年题；据《南史》载，“定林寺经藏，勰所也”。刘勰于此，晨钟暮鼓之余，埋头校经，直至圆寂。古今文人墨客来山瞻仰者，面对这位世界级的文学大师莫不肃然起敬。触景生情，追思怀古，写诗以颂者代代有人。1、褒见一字，贵逾轩冕；贬在片言，诛深斧钺。
出自南朝梁·刘勰《文心雕龙·史传》。
释义：在史书上被褒扬一个字，比做大官还要荣耀；被贬斥片言，比受斧钺之刑还难受。
赏析：这句话说明史书的褒贬对一个人在历史上的定位与荣辱是关系很大的，意在强调史书品评人物应当谨慎，褒贬要客观公正。
2、声转于吻，玲玲如振玉；辞靡于耳，累累如贯珠矣。
出自南朝梁·刘勰《文心雕龙·声律》。
释义：声音婉转于唇吻之间，就像玉石振动之声一样美妙，文辞和谐悦耳，听起来就像是圆转的串珠一样。
赏析：这句话说明善于协调文字平仄、交错声音高低的独特效果，强调的是音律上修辞的重要性。
3、夸而有节，饰而不诬。
出自南朝梁·刘勰《文心雕龙·夸饰》。
释义：夸张而有节制，增饰而不虚假。
这句话说明运用夸张修辞手法应当遵循的基本原则。
4、善为文人者，富于万篇，贫于一字。
释义：会写文章的人，写起文章万篇也不在话下，但是有时却为找不到一个恰当的字词而无比苦恼。
赏析：这句话说明写文章中“炼字”的不易。
5、水性虚而沦漪结，木体实而花萼振，文附质也。
出自南朝梁·刘勰《文心雕龙·情采》。
释义：水性虚，所以水面能生波纹，树体实，所以花朵能绽放于花托之上。可见，文章的文采要以文章的思想内容为依托。
赏析：此以水与波纹、树与花朵的关系为喻，说明文章应该以思想内容为主，以修辞文采为辅的道理。
6、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
出自南朝梁·刘勰《文心雕龙·知音》。
释义：写文章的人是事物触动心灵而将感情表达出来，读文章的人是分析文章而了解作者的思想感情。
赏析：这句话说明文学创作与阅读的规律和原则。
7、志足而言文，情信而辞巧。
出自南朝梁·刘勰《文心雕龙·征圣》。
释义：思想的表达要充分，言辞要讲究文采，情感的表达要真实，文字要精美。
赏析：这句话说明写文章要内容与形式兼顾。
8、义贵圆通，辞忌枝碎。
出自南朝梁·刘勰《文心雕龙·论说》。
释义：道理要讲得圆满、通顺，语言要清楚明白、干净利落。
赏析：这句话说明论说文写作的原则。