教师节的古诗配画并不简单，因为这需要有深厚的文学功底和艺术细胞。首先，古诗的选材要符合教师节的主题，表达对教师的敬意和感激之情。
其次，古诗的语言要优美动人，能够引起读者共鸣。
最后，配画要与古诗相得益彰，画面要贴合古诗的意境，并能够生动地表现教师的形象和工作场景。因此，教师节的古诗配画需要有作者的真情实感和细致入微的创作技巧，才能达到艺术与文化融合的效果。
教师节是向教师们表达感激之情的日子，为了给教师们一个特别的礼物，可以考虑制作一幅带有古诗的画作。选择一首与教师相关的古诗，如《登鹳雀楼》或《送杜少府之任蜀州》等，然后将诗句与相关的图案相结合，用水墨或彩色绘画的方式呈现出来。
这样的画作既能表达对教师的敬意，又能展示自己的创意和艺术才华。
望庐山瀑布二首⑴
西登香炉峰⑵，南见瀑布水⑶。
挂流三百丈⑷，喷壑数十里⑸。
欻如飞电来，隐若白虹起⑹。
初惊河汉落⑺，半洒云天里⑻。
仰观势转雄，壮哉造化功⑼。
海风吹不断，江月照还空⑽。
空中乱潈射，左右洗青壁⑾；
飞珠散轻霞，流沫沸穹石⑿。
而我乐名山⒀，对之心益闲⒁；
无论漱琼液⒂，还得洗尘颜⒃。
且谐宿所好，永愿辞人间⒄。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川⒅。
飞流直下三千尺⒆，疑是银河落九天⒇