孙权劝说吕蒙每天读书，对他人的关心值得我们效仿；孙权以自己为例子和榜样，激励吕蒙好好读书，有办法，值得我们学习。
开卷有益的道理，不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。
值得，多一个人才，多一个出路嘛！！！
答，孙权劝学中，主要讲述的道理是人需要多知多懂多多学习，只要肯有效的学习，人就可以有明显的进步，就能被别人更认可更重视。
孙权利用“晓之以情，动之以理，威逼利诱”的方法，以自身的体会来开导吕蒙.，使吕蒙心服口服，自己用功，努力学习。
孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。
文中写了三件事:孙权劝学(详写、正面描写) 、吕蒙就学(略写、正面描 写) 、鲁肃赞学(详写、侧面描写) 。《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。
《孙权劝学》这篇文言文通过侧面描写来表现吕蒙学习的效果。文中写鲁肃与吕蒙的对话，表明吕蒙的进步之大，从与吕蒙的谈话中，鲁肃表现出惊叹与赞许，侧面表现出吕蒙的学有所成。
此外，通过鲁肃愿与吕蒙结友，也侧面表现出吕蒙才略的惊人长进和孙权劝学的显著成效。