咏柳
贺知章
碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦。
不知/细叶/谁/裁出？二月/春风/似/剪刀。
通过对柳树描写，赞美了春天蓬勃的生机。
咏柳
贺知章
碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦。
不知/细叶/谁/裁出？二月/春风/似/剪刀。
通过对柳树描写，赞美了春天蓬勃的生机。
青青的柳,绿绿的河。
高飞的鸟儿,浮水的鹅。 唐诗里有画,唐诗里有歌。 唐诗像清泉,流进我们心窝。 请听诵读唐诗咏柳
背景：唐天宝三载,贺知章奉诏回乡,百官送行.坐船经南京、杭州,顺萧绍官河到达萧山县城,越州官员到驿站相迎,然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅,其时正是二月早春,柳芽初发,春意盎然,微风拂面.贺知章如脱笼之鸟回到家乡,心情自然格外高兴.忽然他见到了一株高大的杨柳,在河岸边如鹤立鸡群,英姿勃发,一时兴发,就提笔写了《咏柳》一诗,成为千古绝唱.
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好！
在这个美好的时刻，我们齐聚一堂，共同领略古诗词的韵味与魅力。接下来，请大家把心沉静下来，随我一起走进那如诗如画的春日景象，去欣赏一首描绘柳树的千古佳作——《咏柳》。
柳树，作为春天的使者，总是以它独特的姿态和生命力，给我们带来无尽的惊喜与感动。今天，我们有幸请到了XXX（朗诵者姓名）为我们带来这首脍炙人口的古诗《咏柳》。
XXX不仅是一位才华横溢的朗诵家，更是一位对古诗词充满热爱与敬畏的艺术家。他/她将用深情并茂的朗诵，引领我们感受这首诗所蕴含的美学与情感。
接下来，让我们在悠扬的音乐声中，静静地聆听XXX为我们朗诵《咏柳》。请大家把热烈的掌声送给他/她，期待这场精彩的演出！
（此时，音乐起，朗诵者开始朗诵）
谢谢大家的聆听，希望这首《咏柳》能为大家带来一丝春日的温暖与美好。让我们再次感谢XXX的精彩朗诵，也感谢大家的热情参与。谢谢大家！