1. 是古今异义的。
2. 因为在古代，登高之博见指的是登高远望，以观察周围的景色和事物，从而增长见识。
而在现代，博见则更多指的是通过广泛学习和研究，积累丰富的知识和见解。
3. 在古代，由于交通和通讯的限制，人们很难接触到外界的信息和知识，因此登高远望成为了一种获取见识的方式。
而现代社会，信息和知识的获取更加便捷，人们可以通过阅读、学习和交流等方式来扩展自己的见识。
因此，登高之博见在古今有着不同的含义和方式。
博见是古今异义词。古代博和见是两个词
是的，古义：看得远；今义：广博的见识
不如登高之博见也的见的意思是：眼界，见识。
“不如登高之博见也”出自《荀子·劝学》
原句为：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
这句话的意思是：我曾经踮起脚尖，努力观望，但是这样比不上登上高山以后的见识广大，眼界开阔。
跂而望不如登高以博见这句话的意思是：我曾经踮起脚向远处看,但是比不上登上高处时见得广远.
语出荀子,意在举例说明后文“君子性非异也,善假于物也”的道理.我自己再怎么踮起脚,也不可能比站在山顶看的更远,教导我们要善于借助外物的力量.
劝学古今异义
1.博学古义：广博地 学习 ，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。
今义：知识、学识的渊博。
译文：
我曾经踮起脚跟往远处看，还不如登上高处看的范围广。
出自：荀子-《劝学》
《劝学》（《荀子》篇名）
《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。