卜算子·咏梅创作背景
1960年6月，在罗马尼亚首都布加勒斯特召开共产党和工人党代表会议，苏共代表团和中共代表团发生激烈争论。会后，苏联撤走在华的全部专家，撕毁几百个协定和合同，停止供应重要设备。当时，以美国为首的西方国家一直对华经济封锁。苏联的严重措施，实际上断绝了中国从国外获取先进技术装备的正常渠道。与此同时，中国正处在三年困难时期，正经历着前所未有的严峻考验。在严重困难面前，毛泽东始终保持着中华民族大无畏的气概顶住了大国沙文主义的压カ。中国人民独立自主、自力更生的精神、赢得了普遍的赞誉。
1961年12月，毛泽东在广州，为即将召开的中共中央扩大的工作会议做准备。他读了陆游的《卜算子·咏梅》，感到文辞好；但意志消沉，只可借其形，不可用其义，于是他再续一首与陆游的词风格不同的咏梅词，目的主要是鼓励大家蔑视困难，敢于战胜困难。此词最早发表于1963年12月人民文学出版社出版的《毛主席诗词》
一、原词的背诵和默写。（必考）
卜算子·咏梅——毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、注释：
①冰：形容极度寒冷。②丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。③犹：还。④俏：俊俏：此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。⑤烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的时候）⑥待：等待
三、译文：
1、风雨送春归，飞雪迎春到。
暴风骤雨送走了残花败柳的暮春，转眼又是漫天风雪的冬天，朝气蓬勃的春天即将来临。
2、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
虽然已经是悬崖森立，风雪肆虐，冰天雪地的隆冬，但是，梅花却在俏丽的开放。
3、俏也不争春，只把春来报。
在冰雪中俏丽开放的梅花，不是为了独占春光，只是预示着春天的到来。
4、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
等到春暖花开、万紫千红的时候，它却已悄然凋谢，看到百花争艳，隐藏在花丛中的她欣慰地笑了。
四、赏析：
梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。在这首词中，作者以隆冬里盛开的梅花勉励自己，劝慰他人，应向梅花学习，在非常险峻的情况下勇敢地迎接挑战，去展示自己的俊俏。作者这个“俏”字用得极好，梅花从未出现的形象就在这一个字上出现了。这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象，当然这不仅是作者眼中梅花的形象，也是作者自己以及中国共产党人的形象。这个“俏”包含了多少层深刻的含义啊，积极进取、永不屈服。
作者在下阙中又把梅花的形象向纵深引导，它虽俏丽但不掠春之美，只是一名春天使者，为我们送来春的讯息。而当寒冬逝去，春光遍野的时候，梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。梅花，它在诗人眼中是一名战士，它与严寒搏斗，它只为了赢得春天，通报春天的来临，然后退去，并不强夺春天的美景这一形象是大公无私、默默奉献的形象。作者在此已大大地深化了梅花的形象，它已成为一名国际共产主义战士的形象，它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。梅花在新中国里，它的形象已被作者塑造成型，更加丰满高大了。
《卜算子·咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作的一首咏物词，通过赞美梅花的形象，表现出诗人的坚贞不屈、孤傲高洁的精神品质。以下是关于这首词的一些知识点和考点：
1. 词牌名：《卜算子》
2. 词作者：陆游
3. 创作背景：陆游一生忧国忧民，希望能收复失地，却屡遭贬谪，晚年隐居家乡山阴。这首词创作于陆游晚年，借咏梅来表达自己的爱国情怀和坚贞不屈的精神。
知识点：
1. 梅花的象征意义：梅花在中国传统文化中具有丰富的象征意义，常被用来象征坚忍不拔、不屈不挠、自强不息的精神。
2. 词的意境：本词通过描写梅花的生长环境、外形、香气等，生动地勾勒出梅花清幽雅致、坚贞不屈的形象。
3. 修辞手法：词中使用了多种修辞手法，如比喻、拟人、对比等，增强了词的表现力与感染力。
4. 借景抒情：通过描写梅花的形象，抒发了诗人的爱国情怀和坚贞不屈的精神。
考点：
1. 诗词背诵：能够熟练背诵全词，并在理解词意的基础上进行默写。
2. 词句赏析：能准确理解词中的关键词句，分析其表达效果和体现的作者情感。
3. 表现手法：能指出词中使用的主要表现手法，并分析其作用。
4. 情感表达：能理解并概括词的主题思想，分析诗人通过梅花形象所表达的情感和品质。
5. 拓展延伸：能联系其他与梅花相关的诗词，比较其主题、手法、情感等方面的异同。